超声模拟系统结合 PBL 教学模式在规范化培训中的应用

李苗,张晨

西安交通大学医学院第二附属医院

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摘要：为了满足当前社会对临床医生的培养需求，逐渐提高对医学生的规范培训教学质量要求，文章通过将超声模拟系统与PBL 教学模式相结合，短期内实现医学生对临床超声技能操作的初步掌握，完善了住院医师规范化培训内容，保证了医疗人才培养质量不断提升。

关键词：超声模拟系统,超声科,规范化培训

中图分类号： R-4文献标志码：文章编号：0

关键词： 超声模拟系统;超声科;规范化培训

作者简介：李苗(1983- )，女，汉族，陕西西安人，主治医师，医学博士。研究方向：超声医学基础与临床研究。

基金项目：国家自然科学基金资助项目(NO,81301562);西安交通大学第二附属医院基金[晕韵，再允(匝晕)圆园员源圆员]。