健康教育护理模式在前列腺癌脊柱转移行手术治疗患者中的应用效果
卢丛兰，范文，窦玲，孙中洋，李惠俊 *
东部战区空军医院骨科，江苏 南京，210002
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摘要：
目的 观察健康教育护理模式在前列腺癌脊柱转移行手术治疗患者中的应用效果。方法 选取 2016 年10 月至 2021 年 10 月收治的 185 例前列腺癌脊柱转移行手术治疗患者为研究对象，根据纳入时间将其分为对照组（2016 年 10 月至 2019 年 10 月，89 例）与观察组（2019 年 11 月至 2021 年 10 月，96 例）。对照组实施常规护理干预，观察组实施健康教育护理模式干预。比较两组的干预效果。结果 干预后，观察组的疼痛分级指数（PRI）、视觉模拟评分（VAS）、现在疼痛情况（PPI）、焦虑自评量表（SAS）、抑郁自评量表（SDS）、匹兹堡睡眠质量指数（PSQI）及 Oswetry 功能障碍指数（ODI）评分低于对照组，卡氏评分（KPS）评分高于对照组（P<0.05）。观察组的护理满意率高于对照组（P<0.05）。结论 健康教育护理模式在前列腺癌脊柱转移行手术治疗患者中的应用效果较好，值得推广及应用。