个性化健康教育及护理干预在糖尿病患者中的应用效果及对护理满意度的影响
张娜，姜媛媛 *
陕西省榆林市中医医院，陕西 榆林，719000
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摘要：
目的 探究个性化健康教育及护理干预在糖尿病患者中的应用效果及对护理满意度的影响。方法 选取 2017 年1 月至 2020 年 12 月收治的 140 例糖尿病患者，遵循随机数字表法将其分为参照组（n=70）和研究组（n=70）。参照组开展常规护理，研究组开展个性化健康教育及护理干预。比较两组患者的血糖指标、健康知识及行为能力、自我管理行为、自我效能及护理满意度。结果 护理后，研究组的血糖指标（空腹血糖、餐后 2 h 血糖水平及糖化血红蛋白）低于参照组，健康知识及行为能力、自我管理行为、自我效能各指标（健康饮食、饮食与血糖、健康行为、遵医嘱用药）、护理满意度各指标（服务态度、业务水平、护理管理、健康教育、人文关怀）评分高于参照组（P<0.05）。结论 开展个性化健康教育及护理干预对改善糖尿病患者血糖控制效果、健康知识及行为能力、自我管理行为、自我效能及护理满意度有积极意义。