基于行为转变理论的健康教育结合家庭协同管理对 2 型糖尿病患者遵医行为及血糖波动情况的影响
邵喜风，赵晶晶 *
陕西省榆林市中医医院，陕西 榆林，719000
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摘要：
目的 探讨基于行为转变理论的健康教育结合家庭协同管理对 2 型糖尿病患者遵医行为及血糖波动情况的影响。方法 选取 2019 年 1 月至 2021 年 1 月收治的 90 例 2 型糖尿病患者为研究对象，以抽签法随机将其分为对照组和观察组，各 45 例。对照组采用常规护理干预，观察组在对照组基础上应用基于行为转变理论的健康教育结合家庭协同管理。比较两组的遵医行为、血糖水平及波动情况。结果 干预后，观察组的自我监测、遵医嘱用药、合理饮食、情绪控制及适当运动评分均高于对照组（P＜0.05）。干预后，观察组的 FBG、2 h PBG、HbA1c、MAGE 及 MODD 水平均低于对照组（P＜0.05）。结论 基于行为转变理论的健康教育结合家庭协同管理应用于 2 型糖尿病患者中，有助于改善其遵医行为，提高血糖控制效果，降低血糖波动情况，值得推广。