Mini-CEX 在临床教学中的应用研究进展

毛迪，赵红洋 *

山东大学附属济南市中心医院儿科，山东 济南，250013

浏览次数：24次 下载次数：30次

摘要：

目前，传统的教育系统承受着越来越大的压力，提高医学人才培养质量，提升医学生的职业素养和临床实践能力越来越受到重视。当前，用于评估医学生临床能力的工具较多。迷你临床评估练习（Mini-CEX）是一种基于工作过程评估实际临床表现的工具，可直接观察医学生的具体表现，客观地衡量医学生的临床胜任力，然后进行结构化的反馈，是以学生为中心的、促进学生自主学习的评估方法。本文就 Mini-CEX 在临床中的应用及作为评估工具的优势和不足作一综述。

关键词：Mini-CEX；临床教学；医学生；临床胜任力

中图分类号：G642；R-4文献标志码：A文章编号：2096-1413(2021)26-0193-03