基于护理程序的强化护理干预对肺炎患儿临床症状及家长疾病知识掌握程度的影响
彭姣，张礼梅 *
安康市妇幼保健院，陕西 安康，725000
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摘要：
目的 探讨基于护理程序的强化护理干预对肺炎患儿临床症状及家长疾病知识掌握程度的影响。方法 选取 2018年 1 月至 2020 年 3 月我院收治的 80 例肺炎患儿，随机将其分为对照组和观察组，各 40 例。对照组实施常规护理，观察组在对照组基础上实施基于护理程序的强化护理干预。比较两组患儿临床症状改善时间、肺功能指标及家长疾病知识掌握程度。结果 观察组喘息、咳嗽、哮鸣音消失时间及退热时间均短于对照组，差异具有统计学意义（P＜0.05）。护理后，两组 PEF、FRC 及 FEF25%均较护理前升高，且观察组高于对照组，差异具有统计学意义（P＜0.05）。护理后，两组患儿家长疾病知识掌握程度评分均较护理前升高，且观察组高于对照组（P＜0.05）。结论 基于护理程序的强化护理干预有助于改善肺炎患儿临床症状及肺功能指标，提高家长疾病知识掌握程度。