格林模式健康教育在宫颈癌早期筛查中的应用效果
惠军妮 1，李美鸽 2*
渭南市中心医院：1.体检科；2.肿瘤外科一病区，陕西 渭南，714000
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摘要：
目的 探讨格林模式健康教育在宫颈癌早期筛查中的应用效果。方法 选取 2017 年 5 月至 2019 年 5 月在我院接受宫颈癌早期筛查的 86 例体检者作为研究对象，随机将其分为对照组和研究组，每组 43 例。对照组进行常规护理，研究组进行格林模式健康教育。比较两组的效果。结果 研究组满意度高于对照组（P＜0.05）。研究组问卷调查各项评分高于对照组（P＜0.05）。护理后，研究组抑郁、焦虑评分低于对照组（P＜0.05）。护理后，研究组宫颈癌筛查的健康行为、筛查行为的障碍性认知、症状的严重性认知、筛查行为的利益性认知、症状的易感性认知评分及总分均高于对照组（P＜0.05）。结论 格林模式健康教育的开展有利于宫颈癌早期筛查，对抑制宫颈癌发病及降低死亡率具有非常高临床应用价值。因此，在宫颈癌早期筛查中，格林模式健康教育应进一步推广和应用。