小组式健康教育护理在颅脑损伤患者肌肉废用性萎缩中的应用价值
杜芝娟，赵小飞 *
延安大学咸阳医院，陕西 咸阳，712000
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摘要：
目的 探究小组式健康教育护理在颅脑损伤患者肌肉废用性萎缩中的应用价值。方法 将 2018 年 1 月至 2019 年5 月收治的 100 例颅脑损伤患者按照单双号编号法随机分为对照组和试验组，各 50 例。对照组实施常规健康教育护理，试验组实施小组式健康教育护理。比较两组日常生活能力、肢体运动功能、生存质量、肌力恢复情况及满意度。结果 干预后，两组日常生活能力、肢体运动功能、生存质量评分均高于干预前，且试验组高于对照组，差异具有统计学意义（P<0.05）。试验组肌力优良率和满意度高于对照组，差异具有统计学意义（P<0.05）。结论 颅脑损伤患者接受小组式健康教育护理可有效预防肌肉废用性肌肉萎缩，促进病情改善，提高患者的日常生活能力、运动功能和生存质量，增加其对护理服务的满意度。