健康教育和心理护理对重度子痫前期患者心理状况及母婴结局的影响
卫艳梅 1，李萍 2*，贺同强 3
西北妇女儿童医院：1.妇产科；2.妇科；3.妇产科重症监护室，陕西 西安，710061
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摘要：
目的 分析健康教育和心理护理对重度子痫前期患者心理状况及母婴结局的影响。方法 选取我院 2017 年 4 月至 2018年 9 月收治的 102 例重度子痫前期患者作为研究对象，对根据护理方法不同分为对照组（51 例，常规治疗+常规护理）与研究组（51 例，常规治疗+健康教育和心理护理）。比较两组的护理效果。结果 入院时，两组患者的心理状态评分比较，差异无统计学意义（P>0.05）。入院后 7 d，研究组患者的 SAS、SDS 评分均显著低于对照组（P<0.05）。对照组患者不良母婴结局的总发生率为 35.29%，显著高于研究组的 15.69%（P<0.05）。结论 重度子痫前期患者应用健康教育和心理护理可以缓解患者的焦虑、抑郁心理，最终减轻不良母婴结局。