案例教学法在中职内科护理教学中的应用及效果
周姗姗
贵州省人民医院护士学校
浏览次数:57次 下载次数:290次
摘要:内科护理是护理专业中一门非常重要的学科,同时也是临床各科护理的基础。学好内科护理对学生今后的学习、工作都是至关重要的。随着现代医学模式的转变,护理观念也随之转变,由过去以疾病为中心转化为以人的健康为中心的整体护理模式,是对患者实施的一种包括身体、心理及社会等多方位的护理模式。为使学生能更好的学习内科护理,现将案例教学法应用于中职内科护理教育过程中。案例教学法是一种以案例为基础的教学方法,教师于教学中扮演着设计者和激励者的角色,鼓励学生积极参与讨论。该教学方法对提升本门课程教学质量也起到了积极的促进作用。
关键词:内科护理,案例教学法,应用,中职
中图分类号:G424.1文献标志码:文章编号:0
关键词: 内科护理;案例教学法;应用;中职
作者简介:周姗姗(1987- ),女,汉族,湖南长沙人,助理讲师,学士。研究方向:中职内科护理学教学。